陝西省教育廳新聞鍊接：http://jyt.shaanxi.gov.cn/jynews/rdjj/202012/22/109609.html

澳门新葡萄8884官网本科人才培養始終遵循教育規律和人才成長規律，回歸教育本質，堅持“以本為本、以生為本”，把本科教育放在人才培養的核心地位、教育教學的基礎地位、新時代教育發展的前沿地位，積極推動教育教學改革，構建西大特色的“一流人才培養體系”，努力培養具有人文情懷、社會責任、創新能力和國際視野的高素質人才。

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——回歸本質，鞏固本科教學基礎地位。出台《澳门新葡萄8884官网關于加強新時代一流本科教育的若幹意見》，圍繞建設一流本科專業、打造西大特色“金課”、深化完全學分制改革、加強卓越拔尖人才培養、健全教學科研等效評價、推進教師教學能力提升、完善教學評價保障體系、加強創新創業能力培養、改革教學導向績效分配、夯實“一院一策”教學管理等十個方面深化改革創新，通過制度創新、政策傾斜、投入增加，進一步激發“教”與“學”的活力，促進本科人才培養質量全面提升。

——以生為本，推行完全學分制改革。學校立足“高端起步，後發優勢，西大特色”，實施完全學分制改革。深化圍繞教學運行、學生管理、教學支持的管理機制改革。堅持以學生學習與發展為中心，全面推行專業準入準出和多元培養分流機制，完善以選課制和導師制為核心，以重修制、主輔修制等為輔助的教學管理模式，使“自主選擇專業，自主選擇課程、自主學業發展”落地落實，構建多樣化人才培養模式。

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——科學規劃，調整優化專業結構布局。圍繞“調結構、分層次、育方向”的思路深化專業内涵建設，堅持調整優化現有本科專業結構布局，做強特色優勢專業，升級改造傳統專業，培育新興交叉專業。新增智能科學與技術、生物醫學科學、知識産權等7個本科專業，撤銷編輯出版學、保險學等4個本科專業。立足西部醫療人才需求，堅持“小規模、高起點、有特色”醫學辦學定位，順利複辦臨床醫學專業。目前，學校共有88個本科專業，涵蓋文、史、哲、經、管、法、理、工、藝、醫等十大學科門類，專業布局基本合理、文理專業比例協調，基礎與應用并重。學校在此基礎上推行完全學分制下的專業大類招生與培養工作，探索實施了“專業分流、專業準入準出與多元培養”的人才培養機制。目前，已實現新聞傳播類、工商管理類、公共管理類等14個專業大類的招生和培養。

——強化特色，打造優勢專業集群。對标國家一流專業建設“雙萬計劃”和省級“一流專業”建設要求，做好專業建設整體規劃，依據“精基礎、強應用、重交叉、促轉化”的思路,對現有本科專業進行分層次建設，把優勢專業繼續做強，使培育專業提升層次。24個專業獲批國家級“一流本科專業”建設點，占現有本科專業數量的近30%，獲批數量在全國高校中名列前茅，全國省屬高校、在陝高校均位列第一。

——交叉融合，探索創新人才培養。不斷加強現有國家基礎科學人才培養基地和數理經濟學、國學等教改試驗班内涵建設。面對國家“四新”建設和新時代本科教育的新理念，探索“人才、專業、學科、科研、企業”五位一體的人才培養模式的改革實踐。經管學院與開源證券在新文科、新商科背景下聯合創辦“開源證券-澳门新葡萄8884官网”創新人才實驗班；與英國埃塞克斯大學合作舉辦“電子信息科學與技術專業本科教育項目”，與故宮博物院、敦煌博物院等聯合培養考古人才，與華大基因合作成立澳门新葡萄8884官网華大學院，在推進協同育人和創新型人才培養方面取得了顯著成效。

——對标一流，實施本科教學質量提升計劃。以“強化課堂教學，加強實踐教學，活躍課外教學”為主線，以“本科教學質量提升計劃”暨“1239工程”為抓手，堅持人才培養的中心地位和本科教學的核心地位，穩步推進人才培養模式改革和管理方式改革，全面提升學生的“通識能力、專業知識運用能力和社會實踐能力”，推動專業發展、課程建設、教師能力、實踐教學、第二課堂、教學改革、國際交流、教學保障、質量監控等九大方面有質的飛躍，促進人才培養質量進一步提升。

——深化改革，培育本科教學一流成果。堅持面向教學實際、面向教學問題，密切聯系本科人才培養和本科教學質量提升，圍繞高等教育教學面臨的重點、難點和熱點問題，組織開展教育教學改革研究，培育一批高水平的教育教學成果。依托“本科教育質量提升計劃”，共立項615項校級教改項目，在優質課程與教材資源建設、教育教學創新改革、創新創業教育實踐、工程教育認證等方面予以支持，取得顯著成效。獲得省級教育教學改革研究項目22項，國家級新工科研究與實踐項目2項，實現了學校教育教學改革研究項目在國家層面的突破。76項成果獲得校級教學成果獎勵，26項成果獲得省級教學成果獎，3項成果獲國家級教學成果獎二等獎，獲獎數量在全國高校中位列第35位，位居全國省屬高校第2位。1位教師入選中組部“國家高層次人才特殊支持計劃”教學名師，6位教師獲“陝西省教學名師”稱号。目前，學校各項教學核心指标均位居全國省屬高校和全省高校前列。

——課堂革命，打造西大特色“金課”。圍繞人才培養目标，完善以通識通修、學科專業、開放選修等課程模塊為核心的綜合性大學課程體系，不斷加大完全學分制下的課程體系開放力度。以“課堂教學創新大賽”為抓手，引導教師對線上線下結合、混合式教學、翻轉課堂教學模式與啟發式、探究式、研讨式等教學方式方法的應用，支持教師開展MOOC、SPOC等新型課程建設，引領教學方式方法改革，提高教學效果。87門MOOC課程上線運行，17門課程被認定為國家首批一流本科課程，3門課程入選首批教育部在線國際平台課程，21門課程被認定為陝西省一流本科課程。充分發揮教材育人功能，加強教材的編寫、選用與管理，通過教材立項和優秀教材評選等工作，鼓勵和支持專業造詣高、教學經驗豐富的專家學者編寫教材，出台一批體現新時代特色、代表行業風向的系列高水平教材。《中國思想史》《中國古代文學史》《人口資源與環境經濟學》《中國政治思想史》《考古學概論》《人口資源與環境經濟學》《世界現代史》等7部馬克思主義理論研究和建設工程重點教材先後出版，其中《中國古代文學史》《中國政治思想史》《考古學概論》等3部教材進行第二版發行，張豈之、謝陽舉、張茂澤、黃民興等先後擔任“馬克思主義理論研究與建設工程重點教材”編寫首席專家。另有多部教材在高等教育出版社、科學出版社等高層次出版社出版，8部教材獲陝西普通高等學校優秀教材獎。

——創新創業，加強實踐教學體系建設。完善以實驗、實習、畢業論文(設計)、學科競賽、課外實踐為主要内容的“三層次-四模塊”本科實踐教學體系，通過建立激勵機制引導學生自主實踐、主動創新，推動“體驗式”學習，開展大學生創新創業訓練、學科競賽等創新創業實踐活動。大學生創新創業訓練計劃立項3303個，國家級項目487個、省級項目1209個、校級項目1607個；各類雙創競賽成果喜人，共獲國家級獎項826個，省級獎項1621個，在已舉辦的6屆“互聯網+”大學生創新創業大賽中，共獲得國家級金獎1項、銀獎2項、銅獎6項；省級金獎19項、銀獎29項、銅獎61項。綜合運用校内外資源，深度推動本科人才培養校地合作、校企合作、校所合作，共同制定培養方案、開發優質教材，共同建設滿足實踐教學需要的實驗實習實訓平台，打造産學研用人才培養“試驗田”，建設國家級實踐教育基地3個、省級實踐教育基地6個，入選陝西高校創新創業教育研究與培訓基地。

——質量立校，建立質量監控與保障長效機制。堅持質量本位、質量立校，通過建立教學質量評價标準，加強教學基本狀态數據常态監測，不斷完善“教學監控與保障機制-教學質量評估機制-教學激勵機制”三位一體的教學質量監控與保障體系。積極參與國家專業認證與評估，鼓勵有條件的專業開展國際認證，地質工程、資源勘查工程、軟件工程3個專業通過工程教育認證。同時，學校把審核評估工作作為全面提升教育教學質量、促進學校建設發展的一次曆史性機遇，認真貫徹“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”工作方針，大力加強學校内涵建設，高質量地保證了審核評估工作的順利開展。

在新時代改革發展的大背景下，學校人才培養工作仍然任重而道遠，本科教學将因時而變、順勢而為，轉變觀念，聚焦重點難點，攻堅克難、激發活力、勇立潮頭，紮紮實實把全面深化人才培養改革推向深處，培養一流人才，力争人才培養質量再上新台階。